OMNISPORTS : Une journée pour faire découvrir le judo aux écoliers samariens

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Plus d’une centaine d’enfants se sont retrouvés ce mercredi 18 mars pour une journée dédiée au judo, organisée par l’USEP Somme en partenariat avec le Comité départemental de la Somme de judo. Une belle initiative qui vise à mêler le sport, l’apprentissage et à créer du lien entre les écoles et les associations sportives locales.

Ce mercredi 18 mars, l’USEP Somme et le comité départemental de la Somme de judo organisaient une journée découverte de judo à destination des élèves du primaire. L’USEP 80, qui découle de la Fédération sportive scolaire du premier degré (maternelle et primaire), regroupe un peu plus de 14 000 enfants licenciés et 190 écoles dans le département, soit environ un tiers des établissements et des élèves de la Somme. Celle-ci propose principalement des activités sportives hors temps scolaire, le mercredi, tout en venant en soutien des cours d’EPS au sein des écoles avec du prêt de matériel, la mise à disposition d’intervenants et des ressources pédagogiques avec les fédérations, comme celle de judo. « Il y a environ 150 tapis qui circulent dans le département en même temps » nous précise Kérian Rozé, délégué départemental de l’USEP de la Somme. Ces équipements, achetés par le Comité départemental de judo, sont prêtés aux écoles qui n’en disposent pas, afin de permettre à tous les élèves de pratiquer. De leur côté, les clubs mettent à disposition des intervenants pour animer les séances.

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Kérian Rozé, délégué départemental de l’USEP de la Somme

Une journée sportive et collective

Cette journée s’inscrit dans le cadre du projet « judo-school », mis en place il y a quatre ans par l’USEP, avec le Comité départemental de judo. L’activité, qui avait lieu tout au long de la journée, regroupait les élèves du CP au CE2. Pour Kérian Rozé, l’objectif ici est « de faire du lien avec les clubs locaux à proximité des écoles, comme par exemple un intervenant du club d’Abbeville qui est présent aujourd’hui« , qui par exemple, connaît déjà certains enfants rencontrés lors de ses interventions. Au-delà de la rencontre, « l’idée est qu’ils puissent découvrir à la fois de la motricité propre au judo, le vocabulaire spécifique à ce sport et puis la partie combat, chute etc. »

Aujourd’hui, ce temps vient conclure les séances réalisées en amont, entre décembre et début mars, notamment avec les classes de CP, CE1 et CE2. Les enfants étaient invités à y participer sur la base du volontariat, et sont venus nombreux, puisqu’ils étaient au total entre 110 et 120, venus d’écoles différentes de tout le département : Beauval, Pigeonnier, Ailly-sur-Noye, Roiglise, Bellencourt, Nouvion ou encore Vron. La journée s’est organisée autour de plusieurs temps forts : des ateliers de motricité le matin, en petits groupes de 4 ou 5 élèves, parfois mélangés entre écoles, puis des activités autour du vocabulaire, et des techniques de judo l’après-midi.

Pour Madame Deloison, professeure de CM1 de l’école de Vron et présente pour la troisième année consécutive, les élèves « ont choisi d’être là. C’est un réinvestissement d’un travail qui a été mené au préalable : travail du vocabulaire, d’entrainement de la motricité, et puis ils ont eu quatre séances de judo avec un intervenant« . Elle souligne aussi l’importance du projet pour les jeunes : « C’est aussi être ensemble, représenter son école, et être dans le collectif, car il s’agit à la fois d’un sport d’opposition, mais aussi collectif quand on représente son école. Ils seront tous contents de raconter leurs exploits le lendemain à l’école » plaisante-t-elle.

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Nicolas Cahier, conseiller technique fédéral au comité de la Somme de judo

Le comité départemental de judo de la Somme joue un rôle pilote dans ce projet à l’échelle de la Fédération de judo. L’ambition est de développer ce type de rencontres à plus grande échelle, avec des phases départementales, puis nationales, et à terme européennes. Pour Nicolas Cahier, conseiller technique fédéral au comité de la Somme de judo, l’objectif est clair : « permettre aux enfants de pratiquer le judo, de les faire venir soit directement au sein du club de judo, soit qu’un club de judo vienne au sein de l’école pour les faire pratiquer des disciplines. » Il insiste également sur l’importance du territoire, notamment rural, et sur la nécessité « d’apporter ce sport, de mettre un peu de communication auprès des écoles, et de faire découvrir qu’il y a du judo pas très loin. En un mot : créer du lien ! »

Un temps fort de « clôture », que l’USEP et le comité de la Somme de judo renouvelleront prochainement, puisque le projet mené en cycle 3, qui concerne les élèves de CM1 et CM2, fera lui aussi l’objet d’une rencontre de ce type au mois de juin.

Elise Thomas
Crédit photo : Alexis Cazeel — Gazettesports.fr